化工行业是我国重要经济支柱，2017年总产值为13.8万亿元，约占全国GDP的16.7％。化工行业长期以来事故频发，其中2/3以上属人为因素所致，“知工艺、懂安全、精技术、会管理”的复合型化工安全人才的培养迫在眉睫。据国家安全监管总局（现应急管理部）统计，国家每年急需化工安全复合型人才约3万人，但有效人才供给不到3**。分析化工安全人才培养现状表明，国内目前尚无一套切实可行的育人体系以满足我国安全生产发展的战略需求，主要表现在：

（1）化工安全复合型人才培养的顶层设计缺乏政府有效指导和行业深度参与，高校对于国家紧需人才类型把握不准确。

（2）化工安全复合型人才培养需要工艺、仪表、设备等多学科的有机融合，但目前相关学科内容或缺少，或各自独立，多学科衔接性差，人才培养质量难以保证。

（3）多学科融合导致教学内容面广点多，传统教学方法导致学生参与性差、实践及综合应用机会匮乏，教学效果不理想。

（4）化工安全复合型人才优质师资库短缺，教师工程实践能力不足。